1.2 Fun and Games with Tara and Friends (6th)

1.2 Fun and Games with Tara and Friends

(तारा और उसके दोस्तों के साथ मज़ा और खेल)

1. Discuss the following questions and then try to answer them in English.

(निम्नलिखित प्रश्नों पर चर्चा करें और उन्हें अंग्रेज़ी में उत्तर देने की कोशिश करें।)

(a) When do you feel ...?

(आप कब ऐसा महसूस करते हैं ...?)

😊 happy (खुश)
😢 sad (दुखी)
😠 angry (गुस्सा)
😨 scared (डर)

उदाहरण:

I feel happy when I play with Paddy.
(मैं खुश होता हूँ जब मैं पैडी के साथ खेलता हूँ।)
I feel sad when Paddy goes to school.
(मुझे दुख होता है जब पैडी स्कूल जाता है।)
I feel angry when someone tries to touch me.
(मुझे गुस्सा आता है जब कोई मुझे छूने की कोशिश करता है।)
I screech when I am scared.
(जब मैं डरता हूँ, तो चीखता हूँ।)

(b) What do you do when you feel ...?

(जब आप ऐसा महसूस करते हैं तो आप क्या करते हैं?)

Examples:

I wag my tail when I am happy.
(मैं खुश होता हूँ तो अपनी पूँछ हिलाता हूँ।)
I flop my ears when I am sad.
(मैं दुखी होता हूँ तो अपने कान गिरा देता हूँ।)
I scratch people.
(मैं लोगों को खरोंचता हूँ।)
I screech when I am scared.
(मैं डरने पर चिल्लाता हूँ।)

(c) In order to feel better, what should you do when you are ...?

(बेहतर महसूस करने के लिए, जब आप दुखी, गुस्से में या डरे हुए होते हैं तो आपको क्या करना चाहिए?)

Example:

I sing songs. (मैं गाने गाता हूँ।)

(d) What can you do to make others happy or to make others feel better?

(आप दूसरों को खुश या बेहतर महसूस कराने के लिए क्या कर सकते हैं?)

Example:

I sing songs. (मैं गाने गाता हूँ।)

Tara’s Pictures (तारा के भावों के चित्र):

😊 Happy – खुश
😢 Sad – दुखी
😠 Angry – गुस्से में
😨 Scared – डरा हुआ

📚 Vocabulary List (with pronunciation)

Fun (फन) – मज़ा, आनंद
Games (गेम्स) – खेल
Friends (फ्रेंड्स) – दोस्त
Happy (हैपी) – खुश
Sad (सैड) – दुखी
Angry (ऐंग्री) – गुस्से में
Scared (स्केर्ड) – डरा हुआ
Screech (स्क्रीच) – तेज़ चीख, चिल्लाना
Scratch (स्क्रैच) – खरोंचना
Wag (वैग) – पूँछ हिलाना
Tail (टेल) – पूँछ
Flop (फ्लॉप) – गिराना, ढीलेपन से हिलाना
Ears (ईअर्स) – कान
Sing (सिंग) – गाना
Songs (सॉन्ग्स) – गीत
Feel better (फील बेटर) – बेहतर महसूस करना
Make others happy (मेक अदर्स हैपी) – दूसरों को खुश करना
Cartwheels (कार्टव्हील्स) – चक्की (जैसे व्यायाम में)
Good to see you again (गुड टू सी यू अगेन) – आपको दोबारा देखकर अच्छा लगा
Go back home (गो बैक होम) – वापस घर जाओ

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✍️ Page 3 – Activities

2. Good handwriting:

Observe the letters on the board carefully.
Write the small and capital letters in proper proportion.

📘 Letters shown on board:
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg
Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn
Oo Pp Qq Rr Ss Tt
Uu Vv Ww Xx Yy Zz

📝 (हिंदी में)
अच्छा लेखन: बोर्ड पर दिए गए अक्षरों को ध्यान से देखो।
छोटे और बड़े अक्षरों को सही अनुपात में लिखो।

3. Find the right words:

Complete and practise each of the conversations given below.
(सही शब्दों से खाली जगह भरो और संवादों का अभ्यास करो।)

Options (उत्तर के लिए शब्द):

Please don’t mention it
I am so sorry
Excuse me
My pleasure

🗨️ Conversations (with Answers):

Thank you for the flowers!
👉 Answer: My pleasure!
(उत्तर: मेरा सौभाग्य है!)
I spilled water on your shirt.
👉 Answer: I am so sorry
(उत्तर: मुझे बहुत दुख है।)
Thank you so much for carrying the books.
👉 Answer: Please don’t mention it
(उत्तर: कृपया धन्यवाद की कोई बात नहीं।)
……… Teacher. It’s my duty.
👉 Answer: Please don’t mention it
(दूसरा विकल्प भी यही सही बैठता है।)
……… can you tell me the way to the gym?
👉 Answer: Excuse me,
(उत्तर: माफ़ कीजिए, क्या आप मुझे जिम का रास्ता बता सकते हैं?)

📚 Vocabulary List

Lesson Reference: Page 3 – Good Handwriting & Conversations

Good handwriting (गुड हैण्डराइटिंग) – सुंदर लेखन

Observe (ऑब्ज़र्व) – ध्यान से देखना

Letters (लेटर्स) – अक्षर

Capital letters (कैपिटल लेटर्स) – बड़े अक्षर

Small letters (स्मॉल लेटर्स) – छोटे अक्षर

Proportion (प्रपोर्शन) – अनुपात

Complete (कम्प्लीट) – पूरा करना

Practise (प्रैक्टिस) – अभ्यास करना

Conversations (कन्वर्सेशन्स) – बातचीत, संवाद

Mention (मेंशन) – ज़िक्र करना

Sorry (सॉरी) – क्षमा करें, माफ़ कीजिए

Spilled (स्पिल्ड) – गिराना (तरल चीज़ें)

Shirt (शर्ट) – कमीज़

Never mind (नेवर माइंड) – कोई बात नहीं

Dry up (ड्राय अप) – सूख जाना

Carrying (कैरीइंग) – उठाकर ले जाना

Teacher (टीचर) – शिक्षक/शिक्षिका

Duty (ड्यूटी) – कर्तव्य

Excuse me (एक्सक्यूज़ मी) – माफ़ कीजिए, क्षमा करें (ध्यान खींचने के लिए)

Way (वे) – रास्ता

Gym (जिम) – व्यायामशाला

Go straight (गो स्ट्रेट) – सीधे जाओ

Turn left (टर्न लेफ्ट) – बाएं मुड़ो

Thank you (थैंक यू) – धन्यवाद

My pleasure (माय प्लेजर) – मेरा सौभाग्य / खुशी हुई मदद करके

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Page 4

🔢 4. Any number of things!

Instruction (English):
Form pairs or groups. One person says any number from one to ten thousand. Others name suitable objects or things for the number.

निर्देश (हिंदी):
जोड़ी या समूह बनाओ। एक व्यक्ति 1 से 10,000 तक कोई भी संख्या बोले। दूसरे उस संख्या से संबंधित वस्तुएँ बताएं।

Examples (उदाहरण):

Five fingers – पाँच उंगलियाँ
Five balls – पाँच गेंदें
Five green chillies – पाँच हरी मिर्च
Five bones – पाँच हड्डियाँ
Five biscuits – पाँच बिस्किट
Five little mice – पाँच छोटे चूहे
999 footsteps – ९९९ कदम
999 stars – ९९९ तारे
999 seeds – ९९९ बीज
999 bikes – ९९९ साइकिल
999 little mice – ९९९ छोटे चूहे

🧠 5. One word to fit them all

Instruction (English):
Choose at least 3 words from the box and think of something that fits them all. Write a meaningful phrase.

निर्देश (हिंदी):
नीचे दिए गए शब्दों में से कम से कम 3 शब्द चुनें और उनके लिए उपयुक्त वाक्य बनाएँ।

Example Phrases (with translation):

A soft little violet fish – एक मुलायम, छोटा, बैंगनी रंग की मछली
A soft little violet toy mouse – एक मुलायम, छोटा, बैंगनी खिलौना चूहा
A soft little violet bird – एक मुलायम, छोटा, बैंगनी चिड़िया

📚 Word Box Vocabulary List (with Pronunciation and Hindi Meaning)

Tall (टॉल) – लंबा
Short (शॉर्ट) – छोटा
Little (लिटल) – नन्हा / छोटा
Small (स्मॉल) – छोटा
Big (बिग) – बड़ा
Young (यंग) – युवा
Old (ओल्ड) – बूढ़ा / पुराना
Strong (स्ट्रॉन्ग) – मज़बूत
Long (लॉन्ग) – लंबा
Thick (थिक) – मोटा
Thin (थिन) – पतला
Fat (फैट) – मोटा
Cold (कोल्ड) – ठंडा
Hot (हॉट) – गरम
Bright (ब्राइट) – चमकीला
Nice (नाइस) – अच्छा
Clean (क्लीन) – साफ
Clever (क्लेवर) – चतुर
Dirty (डर्टी) – गंदा
Soft (सॉफ्ट) – मुलायम
Hard (हार्ड) – कठोर
Black (ब्लैक) – काला
White (व्हाइट) – सफेद
Red (रेड) – लाल
Green (ग्रीन) – हरा
Blue (ब्लू) – नीला
Golden (गोल्डन) – सुनहरा
Pink (पिंक) – गुलाबी
Yellow (येलो) – पीला
Violet (वॉयलेट) – बैंगनी
Dark (डार्क) – गहरा
New (न्यू) – नया
Raw (रॉ) – कच्चा
Shiny (शाइनी) – चमकदार
Sweet (स्वीट) – मीठा
Juicy (जूसी) – रसीला
Ripe (राइप) – पका हुआ
Round (राउंड) – गोल
Tasty (टेस्टी) – स्वादिष्ट
Bad (बैड) – खराब
Pretty (प्रिटी) – सुंदर
Ugly (अगली) – बदसूरत
Crunchy (क्रंची) – कुरकुरा
Beautiful (ब्यूटीफुल) – सुंदर

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📘 Page 5

6. Five beginnings but one end
(पाँच शुरुआत लेकिन एक अंत)

Instructions:
Form groups of 5–7. Choose one of the following phrases as the end. Enact the phrase. Then use it to frame different sentences. Enact the sentences. Write down any five of them.
(5 से 7 छात्रों के समूह बनाएं। नीचे दिए गए वाक्यांशों में से किसी एक को अंत के रूप में चुनें। फिर अलग-अलग वाक्य बनाएं और अभिनय करें। पाँच वाक्य लिखें।)

🔸Phrases to use:

...reading
(पढ़ना)
...smiling
(मुस्कुराना)
...drawing
(चित्र बनाना)
...swimming in a tank
(टैंक में तैरना)
...crying
(रोना)
...carrying a heavy bag
(भारी बैग उठाना)
...playing with a ball
(गेंद से खेलना)
...laughing
(हँसना)

✅ Sample Sentences with One End: “Swimming in a tank”

(एक ही अंत से पाँच वाक्य उदाहरण)

I am swimming in a tank.
मैं टैंक में तैर रहा हूँ।
We are swimming in a tank.
हम टैंक में तैर रहे हैं।
He was swimming in a tank.
वह टैंक में तैर रहा था।
I am also swimming in a tank.
मैं भी टैंक में तैर रहा हूँ।
I hate swimming in a tank.
मुझे टैंक में तैरना पसंद नहीं है।

✳️ Allow the use of proper nouns only once in one round.
(प्रत्येक राउंड में केवल एक बार विशेष संज्ञा का प्रयोग करें।)

🟡 7. You are out if you say ‘Yes’ or ‘No’!

(अगर तुम 'Yes' या 'No' कहो, तो तुम आउट हो!)

Instructions:
Form a circle. Ask a question to the person next to you. If he/she answers with ‘Yes’ or ‘No’, they are out. Otherwise, they continue by asking a different question to the next person. You must not repeat the questions.
(एक गोला बनाएं। पास वाले से सवाल पूछें। अगर वह 'Yes' या 'No' कहे, तो वह बाहर है। नहीं तो अगला सवाल पूछें। सवाल दोहराना नहीं है।)

✅ Examples from the Picture:

Q: Bittu, are you ready?
A: I am always ready.
(बिट्टू, क्या तुम तैयार हो? मैं हमेशा तैयार हूँ।)
Q: Kukku, will you stop jumping?
A: But I enjoy jumping.
(कुकू, क्या तुम कूदना बंद करोगे? लेकिन मुझे कूदना पसंद है।)
Q: Paddy, are you tired?
A: I am hungry.
(पैडी, क्या तुम थक गए हो? मैं भूखा हूँ।)
Q: Do you like apples?
A: I like grapes.
(क्या तुम्हें सेब पसंद हैं? मुझे अंगूर पसंद हैं।)

📚 Vocabulary List (with Pronunciation and Hindi Meaning)

Reading (रीडिंग) – पढ़ना

Smiling (स्माइलिंग) – मुस्कुराना

Drawing (ड्रॉइंग) – चित्र बनाना

Swimming (स्विमिंग) – तैरना

Tank (टैंक) – पानी की टंकी / जलाशय

Crying (क्राइंग) – रोना

Carrying (कैरीइंग) – ले जाना / ढोना

Heavy (हेवी) – भारी

Bag (बैग) – थैला / बैग

Playing (प्लेइंग) – खेलना

Ball (बॉल) – गेंद

Laughing (लाफिंग) – हँसना

Stop (स्टॉप) – रोकना

Jumping (जंपिंग) – कूदना

Tired (टायर्ड) – थका हुआ

Hungry (हंग्री) – भूखा

Grapes (ग्रेप्स) – अंगूर

Apples (एपल्स) – सेब

Ready (रेडी) – तैयार

Like (लाइक) – पसंद करना

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🧠 8. All Sorts of Lists!

(कई तरह की सूचियाँ)

(a) Choose any one of the following topics to make a list.

(नीचे दिए गए विषयों में से कोई एक चुनें और उसकी सूची बनाएँ।)

Try to list as many items as possible within two minutes.
(दो मिनट के अंदर जितनी वस्तुओं की सूची बना सकें, बनाएं।)

Topics (विषय):

Things and People in the Classroom – कक्षा में चीजें और लोग
Things You May Need on a Picnic – पिकनिक में ज़रूरत की चीजें
Games You Like – आपको पसंद आने वाले खेल
Actions You Can Do With Your Hand/s – हाथों से किए जाने वाले कार्य
Things You May See in the Kitchen – रसोई में देखी जाने वाली चीजें
Things We Cannot See – जिन्हें हम देख नहीं सकते (जैसे – हवा, गंध)
Words Beginning With ‘C’ – 'C' अक्षर से शुरू होने वाले शब्द
White Things – सफेद चीजें
Things You See at a Railway Station – रेलवे स्टेशन पर देखी जाने वाली चीजें

(b) Now, put the words in your list in alphabetical order.

(अब अपनी सूची के शब्दों को वर्णानुक्रम में लिखें।)

(c) Compare your lists. Try to describe the items in your list.

(एक-दूसरे की सूचियाँ मिलाएँ और उनमें दी गई चीजों को वर्णित करें – जैसे आकार, रंग, संख्या आदि।)

🔸 Example for “Things we cannot see” –
Air, bacteria, sound, smell…
हवा, बैक्टीरिया, ध्वनि, गंध…

🟨 9. Complete the sentences in the yellow track using phrases from the green field.

(पीले रास्ते में दिए गए वाक्यों को हरे रंग के शब्दों की मदद से पूरा करें।)

🟩 Green Box (हरे बॉक्स से वाक्यांश):

his father
in group B
our teacher
my friend
her brother
in your group
in the same school
their neighbour
in their group
our leader

✅ Answers with Hindi Translation:

You are in your group.
आप अपने समूह में हो।
She is her brother.
वह उसका भाई है।
They are in their group.
वे अपने समूह में हैं।
He is his father.
वह उसके पिता हैं।
I am my friend.
मैं मेरा मित्र हूँ।
We are in the same school.
हम एक ही स्कूल में हैं।
You are their neighbour.
आप उनके पड़ोसी हो।

📚 Vocabulary List (with Pronunciation and Hindi Meaning):

Thing (थिंग) – चीज / वस्तु

People (पीपल) – लोग

Classroom (क्लासरूम) – कक्षा

Picnic (पिकनिक) – सैर / पिकनिक

Game (गेम) – खेल

Like (लाइक) – पसंद करना

Action (ऐक्शन) – क्रिया / गतिविधि

Hand (हैंड) – हाथ

Kitchen (किचन) – रसोई

See (सी) – देखना

Cannot (कैन्नॉट) – नहीं कर सकते

Word (वर्ड) – शब्द

Beginning (बिगिनिंग) – शुरुआत

White (व्हाइट) – सफेद

Railway station (रेलवे स्टेशन) – रेलवे स्टेशन

Alphabetical order (एल्फाबेटिकल ऑर्डर) – वर्णानुक्रम

Describe (डिस्क्राइब) – वर्णन करना

Shape (शेप) – आकार

Size (साइज़) – आकार / माप

Colour (कलर) – रंग

Number (नंबर) – संख्या

Phrase (फ्रेज़) – वाक्यांश

Leader (लीडर) – नेता

Friend (फ्रेंड) – दोस्त

Neighbour (नेबर) – पड़ोसी

Group (ग्रुप) – समूह

Teacher (टीचर) – शिक्षक / अध्यापक

Father (फादर) – पिता

Brother (ब्रदर) – भाई

School (स्कूल) – विद्यालय

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संकल्पना, प्रस्तुति, संपादन एवं लेखन

● मच्छिंद्र बापू भिसे 'मंजीत'● ©®
शिक्षण सेवक
जिला परिषद हिंदी वरिष्ठ प्राथमिक पाठशाला, विचारपुर, जिला गोंदिया (महाराष्ट्र)
9730491952
सातारा (महाराष्ट्र)
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भिसे सर विचारपुर - 9730491952

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